杭州市拱墅区老年电视大学
背景：
拱墅区地处杭州主城区，开展老年电大教育存在集中教学缺场地、远程教育不直观、出来听课不方便等问题。如何更好地满足老年人学习需求，突出老年电大教育的便捷性、实用性和教学覆盖面，成为分校取得进一步发展的重要突破口。经过对基层教学的深入调研，创新办学举措，拱墅区老年电大决定开展以“七彩夕阳·健康生活”为主题的老年健康文化“十百万”分校讲师团送课活动。
主要做法：
通过选内容、选老师、选课程和时间、学员点评的“三选一评”机制，由分校来把握教学内容和师资力量的大方向，教学点和学员做好课程选择与时间安排，把讲师团送课到基层的工作落到实处。
选内容：
分校组织专家、办学骨干等，从老年人学习需求、老龄化国情教育、基层治理等角度出发，在众多的老年教育相关课题中，推选出计划送课的内容，主要包括：冬季老年人心血管病防治、老年人心理健康促进、后疫情时期-老年慢性病管理、阿尔茨海默病科普讲座、老年人白内障防治、足部保健与健康、网络购物经验与风险防范、手机摄影短视频和旅游规划与风险防范等主题讲座。
选老师：
分校将讲课内容的选题发给基层医疗机构、在杭高校、市级医院和相关教育机构，由各机构向老年电大推荐讲师，并由讲师制作授课PPT；按照课程分门别类，组织社区、养老机构的基层老年教育办学人员对各选题的课件进行评选，确定具体授课的老师。
选课程和时间：
讲座内容和老师确定后，分校将送课菜单发至各社区、养老机构等，由教学点结合各自实际需要，自行选择确定分校送课的讲座课程和讲座时间。
学员点评：
分校按教学点申报的课程和时间，安排老师开展送课活动。结束后，教学点向学员发放统一制定的调查表，对送课的讲课效果进行评价，内容包括：老师仪容仪表、PPT制作质量、语言语速、趣味性，评价结论包括很好、好、较好、一般、差五个等级。
分校开展的“三选一评”讲师团送课活动，讲座内容涵盖10个方面，活动覆盖全区93个社区、8个养老机构，受惠学员1万多名，较好完成了“十百万”分校讲师团送课活动。成效意义：
拱墅区采取选内容、选老师、选课程和时间、学员点评的“三选一评”机制，使分校、教学点、老年学员都全程参与了讲师团送课工作计划的制定和实施，提升了分校和教学点的办学水平，激发了老年学员的学习积极性。同时，通过优选课程、评价师资，使讲师更加注重备课和讲课质量，避免出现“出工不出力”的情况，评价不好的课程和老师将不再列入今后的送课计划，由新选的内容和老师递补，以保持办学事业的持续发展。此举讲师团送课活动得到了社区、养老机构和老年学员的积极肯定。
