导 读:2022年10月，浙江老年电视大学在全省部署开展优秀教学案例评选活动，发掘了基层办学工作中一些既可操作又花钱不多、虽然细小但又成效明显的工作做法。为进一步加强全省老年电大的规范化教学管理，促进优秀教学经验的交流与推广，把基层办学中的这些“关键小事”摆到“两个先行”建设中来，总结好、推广好、宣传好工作样板，接下来我们将逐一进行优秀案例展示，希望能为全省各地基层老年电大未来的办学工作带来启迪。
塘头社区教学点
背景：萧山区瓜沥镇塘头社区地处瓜沥镇老城区，成立于2002年12月，由原南闸、塘下高、殿下、外湖四个居委会合并而成。社区下辖均为老旧小区，因此老年人较多。一方面，老年群众的社会活动变少、交往空间缩小、社会角色淡化，需要寻找新的生活乐趣； 另一方面，他们对社区相关事务也渴望得到更多的了解。因此，教学点每次开课时，在老年电大课程开始之前，都会在社区的组织下，开展课前“双讲”活动。
工作做法：课前“双讲”，是指社区工作人员的“一讲”和老年人的“二讲”。一讲：及时传达最新讯息，做好社区的老龄化国情教育。老年电大教学点每次开课前，社区会安排工作人员，在教室课堂上，向全体学员传达党委政府最新的一些政策文件，宣讲上级的有关精神。另外，学员中使用智能手机的并不多，平时社区微信公众号或者微信群的信息不能及时的被大家看到或知晓，所以社区工作人员也会在这个时候和大家说说社区的近况，讲讲社区正在开展哪些中心工作，目前进展如何，有怎么样的困难和问题，将会有怎样的成效，等等。二讲：真实讲述社区生活，说出老年群众的心声和向往。每次老年电大开课，社区会趁着老年人都在的时候，让大家讲一下最近在社区里的一些生活情况，或者家庭情况，关注他们各方面的变化，了解老年群众对社区生活的详细需求，以便提供更好的社区服务，助力老年人畅享新生活。更重要的是让老年人讲讲对社区工作的意见、建议，以提高社区为老服务工作水平。
老年电大日常上课
成效意义：以老年电大课堂为平台，通过开展课前“双讲”，方便老年人更好地融入现代社会，了解社区的工作情况；社区工作人员也可以在活动中更多地得到老年群众的意见建议。两者相互联系相互交流，实现社区与老年群众的双向奔赴，有利于促进社区各项工作，老年人也能更好地、有更多的机会参与到社区建设中来，一起为建设老年友好型社区努力！
